去学校招聘流程

⑴ 校园招聘的步骤有哪些

一、提前发布招聘信息
根据企业的专业需求，提前与学校取得联系，整理好招聘的专业、人数及企业的基本情况、薪资待遇等，在学校网站提前发出。这样可以使应聘者通过公司网站及网络渠道，对企业的情况作全面的了解和认识。
二、周密安排好宣讲会
宣讲会是企业对应聘者的单项沟通过程，关键需要把握的是：你讲些什么？
重点讲清楚七个方面：一是要讲企业的基本情况和发展历程；二是要讲企业的内部管理；三是要讲企业的人力资源基本政策；四是要讲企业的文化特点；五是要讲企业的周边环境和经济发展状况；六是要讲企业的未来发展；七是要讲加盟企业的好处。
只要讲清楚了以上七个方面的内容，那么应聘者对你的企业的基本情况也就有了更为全面的认识。
三、细心筛选提交简历
宣讲会结束后，投递简历的应聘者比较多，就要尽快对这些简历进行筛选。
简历筛选需要把握以下几个原则：一是先按照专业进行分类；二是再按应聘者的在校成绩进行排名；三是按企业的岗位性质进行性别划分；四是按应聘者的出生地进行斟酌。
之所以要关注应聘者的出生地，是因为必须考虑录用者加入企业后的相对稳定性。
四、切实把握面试细节
进入这个环节后，要对在宣讲会之前通过电子邮件方式投递简历的应聘者和在宣讲会之后投递简历的应聘者，进行认真比较，基本上可以按照5：2的比例确定面试的人员。
在面试之前，要根据专业的不同，提前做好面试题目的确定。为了节省时间，面试题目控制在5个以下为好，面试时可将题目一次告诉应聘者，一方面可考察应聘者的记忆能力，另一方面可考察应聘者对参加本次应聘的重视程度。
面试主要是对应聘者语言表达、逻辑思维、应变能力、处世心态等方面的考察，因此，时间不易过长，控制在5分钟左右即可。
五、做好综合能力测试
第一次面试结束以后，根据面试情况确定参加综合能力测试的人选。参加综合能力测试人数与拟录用人数的比例，控制在2：1的范围为宜。
综合能力测试采取笔试的形式。本次招聘，我们笔试题出了10道题，主要对应聘者的文字表达能力、综合分析能力、逻辑思维能力、知识运用能力等方面进行考察。
六、复试及座谈不可少
综合能力测试结束后，基本可以确定要录用的人选。对这些拟录用的人员，采取集中复试的方式，进行综合比较，做最后确认。
综合复试主要是对应聘者提出问题的解答。这个过程，对一再纠缠于薪资待遇的应聘者，必须坚决地予以剔除；另外，根据拟录用人员的在校成绩排名，对同专业的末位成绩者予以淘汰。
座谈是与已确定录用人员的见面会，主要是对应聘者毕业前的学习安排及实习安排做一些了解，同时对是否到企业实习进行确认，并对大家提出的一些具体问题予以解答。

⑵ 学校招聘教师的流程是什么

一般都要先投简历，然后合适的话就会通知你去面试。有一些不是很好的单位你可以直接进去面试的。

⑶ 教师招聘的具体流程都有哪些

招聘面试的形式主要包括说课、试讲，其次是结构化、答辩和技能。
说课：是教师以教育教学理论为指导，在精心备课的基础上，面对同行、领导或教学人员，主要用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计，并与听者一起就课程目标的达成、教学流程的安排、重点难点的把握及教学效果与质量的评价方法进行预测和反思，共同探讨进一步改进和优化教学设计的教研过程。
试讲：试讲就是模拟正常的课堂教学，正常怎么上课，就怎么试讲，在语言和互动上需要有比较好的现场模拟感。
说课可以理解为把考官当成同职业教师一起探讨教学思路和教学方法。
试讲就是把考官当成学生然后模拟课堂讲课，试讲要自己去理清思路，自编、自导、自演。重难点要突出，知识要精准，互动充分，切记一定要有互动。
结构化，主要是测察考生所具备的与教师工作相关的职业素养，包括职业认知、思维品质、教育实践、人际处理、组织管理等，侧重于综合素质考察。那么一般会考些什么呢？
主要是一些当代的某种现象你怎么看，还有就是对于教学方面的，比如学生打架你怎么处理啊，或者开家长会了你怎么准备了，主要都是这些东西。
答辩，答辩对别人的提问进行回答辩解，通常与试讲、说课、结构化一起考察，一般不单独考察。
技能，幼儿教师涉及到的技能有讲故事、唱歌、弹琴、舞蹈、绘画。中小学一般为音乐、体育、美术学科会涉及技能。
①面试方式
我们本次面试以说课为例。考生按照抽签先后顺序依次进行说课。每个考生备课时间20分钟，说课时间8分钟。幼教另加考2分钟才艺展示。
②候考
第一步：在规定的时间，面试考生应按《面试通知书》要求准时到指定地点参加面试，并按要求到相关候考室签到候考。迟到考生不得进入候考室，按自动放弃处理。
第二步：考生进入候考室后，应关闭通讯工具，与随身携带的物品一起存放到候考室指定位置，并由候考室工作人员核对身份后入座。
第三步：候考室工作人员宣布考场纪律和考生面试的注意事项。
第四步：考生抽取当日面试序号并现场签字确认。
第五步：考生按照抽签顺序依次进入准备室，发放教材，开始准备，准备时间20分钟，准备结束，依次面试。
③面试
第一步：引领员根据指令，引领第一号面试考生到对应面试室。
第二步：考生入室后，计时员宣布说课开始，并开始计时，考生开始说课。
第三步：当说课时间到而考生还未完毕时，计时员应即时宣布XX号考生面试时间到，要求考生在面试室指定地方等待成绩。
④成绩统计
复核员将收取的《面试评委评分表》，逐一复核总分与分项分之和是否存在误差，无误后交计分员统计。计分员将7位评委的姓名、合计评分逐一抄入《面试成绩汇总表》，并按规定去掉1个最高分，去掉1个最低分，计算出5位评委有效分的合计分及终评分(即5位评委有效分的平均值，四舍五入后保留到小数点后两位)，交复核员复核。
⑤宣布成绩
复核员复核无误后，复核员、记分员、计时员分别签署姓名、日期。计时员宣布成绩，考生签名确认后退出考场。
⑥考生退场
考生带好自己的随身物品自行离开考点，不得返回。 记住是现场出成绩的哦。
希望我的回答可以帮助到你，望采纳~

⑷ 教师招聘的流程

教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章（一般是地区教育网或人事人才网）包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。

特岗招聘流程：①公布岗位；②自愿报名；③资格审查；④考试和考核；⑤体检；⑥确定招聘人选；⑦岗前培训；⑧教师资格认定；⑨签订协议；⑩派遣上岗。具体招聘工作按各地方的特设岗位教师招聘办法执行。

考试内容类型：

1.教育基础理论和面试

教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。

2.教育基础理论、学科基础理论和面试

教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识，以上两部分会成为笔试出题测查的重点。

面试中采用说课或讲课的方式进行考查，同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。

(4)去学校招聘流程扩展阅读：

教师招聘面试注意事项：

一、妆容、服饰

要知道自己应聘的是教师这个行业，以后要教书育人。所以一定要注意自己的仪表。

1、化淡妆，而不易浓妆艳抹。刘海不要遮住眼睛，更不易烫发，染发。尽量做到清清爽爽。

2、服饰要符合职业特点。教术科，就要穿正装，男士别忘了打领带。教体育则要穿运动服。

3、妆容，服饰还要符合所教授学生的年龄层次。教授小学和教授高中，妆容和服饰绝对不一样。

总之，女教师要给人感觉即典雅，又平易近人。男教师要给人感觉挺拔而充满阳刚之气。

二、进入试讲地点

1、如果没有人领自己进入试讲地点，那么自己进去要先敲门。等考官说请进时，再轻轻推门进入。注意，从门口到讲台这一段路也是考官在观察自己的时候。

所以自己走路一定要挺拔，给人精神抖擞的第一印象。有些应聘者进门时，臂弯里夹着课本，弯腰驼背，没有一点老师的风度。给考官的第一印象就十分不好。

2、如果有人领自己进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。例如，各位考官好等。

三、面试

1、首先要表明所要教授的科目、内容。

2、普通话

一定要用普通话。如果一开口就是乡土话，那么个人在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰。(特别是对于语文科目)

3、音量

音量要大。不要认为自己对着的是几名考官。要把这些人想象成一个大班的孩子。况且，专家们听了一天的课，已经昏昏欲睡了，个人的音量要足以把他们震醒。

4、音调

语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。不要有口头禅。例如：是吧，对吧等。

5、语速

语速不能太快。有些应聘者可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝的讲，飞快的讲。好像赶任务一样。结果一堂课下来，自己都不知道在讲些什么，专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。

6、仪态

抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与学生或考官有眼神的交流。

7、板书

粉笔字也是教师的基本功，一手漂亮的粉笔字可以为老师增彩不少。除了字要工整之外板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，要顾及到左右的学生。

8、多媒体的应用

熟练操作多媒体。注意讲课，板书和操作课件的衔接。否则会给人讲课中断的感觉。多媒体不能滥用。它只是教学的辅助工具，所以不能越俎代庖。

9、授课

授课要注意启发性。多提问，多时间让学生思考，自由讨论。授课要有感情，有逻辑。说话要化繁为简，生动活泼。面部表情不要太紧张，要面带微笑。

10、说课

说清楚教什么、怎么教、以及为什么这么教，要让考官挺清楚自己的授课思路，也要熟悉教材，熟悉课改理念。流程要清晰，理论依据要多采用新课标当中的原句。

总之，在考试中要自然大方，谦虚谨慎。平时，要多进行模拟训练来提高素质，达到要求。

面试技巧：

机智应变：

应试者一人面对众多考官，心理压力不会小，面试的成败大多取决于应试者是否能机智果断，随机应变，能当场把自己的各种聪明才智发挥出来。

1、要注意分析面试类型。如果是主导式，就应该把目标集中投向主考官，认真礼貌地回答问题;如果是答辩式，则应把目光投向提问者，切不可只关注甲方而冷待乙方。

如果是集体式面试，分配给每个应试者的时间很短，事先准备的材料可能用不上，这时最好的方法是根据考官的提问在脑海里重新组合材料，言简意赅地作答，切忌长篇大论。

2、要避免尴尬场面。在回答问题时常遇到这些情况：未听清问题便回答；听清了问题自己一时不能作答；不知怎么回答或回答时出现错误，这时可能使自己处于尴尬的境地。

避免尴尬的技巧是：对未听清的问题可以请求对方重复一遍或解释一下；一时回答不出可以请求考官提下一个问题，等考虑成熟后再回答前一个问题；遇到偶然出现的错误也不必耿耿于怀而打乱回答后面问题的思路。

要扬长避短：

每个人都有自己的特长和不足，无论是在性格上，还是在专业上都是这样。因此在面试时一定要注意扬我所长，避我所短。

必要时可以婉转地说明自己的不足，用其他方法加以弥补。例如有些考官会问这样的问题：“曾经犯过什么错误吗?”这时候就可以选择这样回答：“以前一直有一个粗心的毛病，有一次实习的时候，由于自己的粗心叫错了一名学生的名字，全班学生都笑了，害得我很没面子。

后来经常和学校里一个非常细心的女老师合作，从她那里学来了很多处理事情细节的好办法，一直到现在，都没有因为粗心再犯什么细节性的错误。”这样的回答，既可以说明曾经犯过这样的错误，回答了考官提出的问题，也表明了那样的错误只是以前出现过，现在已经改正了。

要显示潜能：

面试的时间通常很短，应试者不可能把自己的全部才华都展示出来，因此要抓住一切时机，巧妙地显示潜能。

例如，应聘数学教师职位时可以将业余时间参加计算机的学习情况委婉地表达出来，可使对方认为自己不仅熟练地掌握了数学教学技能，而且具有计算机学科的潜力。显示潜能时要实事求是、自然、巧妙，否则也会弄巧成拙。

参考资料来源：网络-教师招聘考试

⑸ 民办学校教师招聘流程是什么样的

民办学校的招聘流程大致：填表--面试--试讲。对于民办学校来说，教师的能力是非常重要的回，所以在答试讲这一部分，不要谦虚，尽情的展示自己，用行动告诉面试官我能行。其次，面试的时候一定要注意个人的形象，时刻保持微笑。了解更多面试的细节，可以关注山香园丁园。

⑹ 校园应聘的六个步骤

招聘，首先你需要把你需要找的工作，说明然后把你的工资介绍都说清楚。

⑺ 公司到学校招聘需要些准备什么

第一、最好能来准备好宣源传资料，包括宣传DM、视频推介等；第二、将公司具备招聘的岗位描述清楚；第三、准备好求职表格、复试单等；第四、条件允许的情况下，可以单独在学校里讲解一下公司的企业文化、历史等等，以便让求职者更全面了解公司；主要原则：到学校招聘，其实也是宣传公司的机会之一，要全方位的展现公司的实力与形象。

⑻ 应聘老师的流程是什么

取得教师资格证、考编制、应聘手续一般是按照当地的招考公考报名要求，参加笔试和面试后，体检并公示，然后到当地的人事部门报到，听从岗位分配，到学校报到。

⑼ 招聘教师的流程

在杭州市一般先了解你所要去的学校，在统一报名时间去你想去的那所学校所在的区报名。然后内一般在容1月上旬进行笔试。笔试按1:3录取后，进行面试。一般情况下，笔试和面试各占一半。最后按总成绩的排名录取学校所要招聘教师的人数。