『壹』 如何进入中学当音乐老师
首先要持有来中学教师资格证,没自有要先去考哦,因为现在当老师要有资格证。
其次搜索你想去的省市地的学校招聘信息,或者查看当地教师人才网站也行。选好有招聘需求的学校,根据学校要求在网上发简历或者直接上门拜访,一般是先投简历,学校初审合格就会电话通知面试时间。面试时带上资格证身份证啊什么的原件,去学校面试并试教,一般是上一节课然后问一些问题。然后回家等通知。可以的话也是打电话通知
如果是可以进编制的学校招聘,程序一般是:根据招聘简章自己合格的话就报名----审核----考试----面试----体检----公示-----进编----上岗。大概是这样,每年的事业单位考试都有教师招考,留意一下所在地的信息看看有没有招音乐的。
『贰』 全中国哪所学校招聘音乐老师
好像是上个月教育局招聘呢,现在不招了,招小语种的老师了
『叁』 北京某中学招聘音乐教师。有正式编制。要求:有北京户口,应届本科毕业生,音乐类专业。有意者速回复。
草 有病
『肆』 音乐学院招聘大3 4的学生做老师
成都音乐学校 赶集网上面一个招聘启事就ok, 望采纳~~~
『伍』 有高校音乐教师招聘信息吗
中国矿业大学音乐系需要“声乐”“钢琴”“舞蹈”“音乐理论”“MIDI”等方面的教师,专这个学校是不属错的,你可以到他们的网站上看相关信息,http://art.cumt.e.cn/music/music.html;学校的招聘信息上也有。
『陆』 小学音乐教师招聘
一、教学目标
【情感态度与价值观】
通过演唱歌曲,感受山谷的优美景色,激起对大自然的热爱之情。
【过程与方法】
通过体验、探究、小组合作等教学手段,感受音乐中幽静的感觉,提高学生的音乐感知能力。
【知识与技能】
通过欣赏音乐作品,了能够用不同的力度演唱歌曲,准确演唱休止符。
二、教学重难点
【重点】
能够用正确的声音,有感情的演唱歌曲,感受其中的优美意境。
【难点】
掌握歌曲中的力度记号以及休止符的演唱方式。
三、教学用具
多媒体、钢琴
四、教学过程
(一)激趣导入
1.教师播放表现山谷景色的图片,引导学生欣赏:你看到了什么样的景色?给你什么感觉?
(生:山谷有雾,有花,有小白兔,有地质队叔叔等,静悄悄的感觉)
2.顺势导入本课。(那我们就一起到静悄悄的山谷中去感受一下。)
(二)初步感知
1.播放音乐,引导学生感受音乐情绪,这首歌给你什么样的感觉?(愉悦,优美的感觉)
2.教师提出问题:歌曲乐可以分成几个部分?(两个部分:A段+间奏+B段)
3.结合歌词内容,说一说每个部分表现了什么内容呢?(第一部分描写了山谷景色,第二部分描绘了地质队的叔叔工作的场景。)
(三)探究学习
1.教师弹奏钢琴,学生用优美的声音来唱一唱这首歌曲,认识感受渐强渐弱等力度记号(师:这首歌中的旋律起伏是怎样的?在音乐中用两个力度记号来表示:渐强和渐弱)(pp,p,mp)
(1)教师提问学生:想想生活中还有什么现象也是有这些力度变化的?并用火车路过的情景,用“WU”来哼鸣模仿强弱,同时做发声练习(钟声-拍手)
(2)用钢琴表现 1 2 3 4 5 6 7 1 渐强渐弱
2.教师提出问题:你认为那些地方体现了山谷的幽静?通过问题引导学生注意休止符的演唱。
3.歌曲的最后一句“叮咚叮咚”时出现顿音记号。
(1)教师引导学生模仿小铁锤“叮咚叮咚”的音响效果,做出鼓励性评价。
(2)教师引导学生回忆顿音记号的用法,并做示范展示两组旋律,学生辨别哪个包含顿音记号,并提示学生注意间奏和歌曲的衔接,跟琴反复演唱。
4.完整表现演唱歌曲。
(1)学生分组演唱歌曲,一组演唱A段,二组演唱B段。
(2)在唱歌的同时注意模仿小铁锤的叮咚声。
(四)巩固提高
1.教师创设情境:山谷中分来了几只布谷鸟,他们唱着优美的歌,为山谷带来了不一样的色彩,请大家分组合作,尝试表现布谷鸟的歌声。
(1)教师示范布谷鸟的叫声,学生模仿。
(2)教师引导学生模仿出更多种的布谷鸟的叫声。
2.结合本科所学的歌曲,为音乐配上合适的乐器,可以是人声,也可以用乐器。
(五)小结作业
1.师生共同总结(本节课我们学习了好听的歌曲,感受了山谷的美丽景色)
2.课下找一找其他表现优美景色的歌曲,下节课分享给大家。
五、板书设计
『柒』 怎样才能当一名音乐老师呢
不能当,考老师要第一学历,你第一学历是初中所以学历不行
『捌』 本人明年音乐类硕士毕业,想去北京高校当音乐老师。请问北京哪些高校招聘音乐类老师希望提供完整的高校
你是哪所高等音乐院校毕业的啊,请详细介绍。中央音乐学院的在我们哈尔滨当内地可以进入大学当老师,容但很严格也要考试,有些人只好在家自己教学了。进入北京的高等音乐院校如果没有国外留学的经历就非常难。北京进入普通中学都很难,不知道你是哪的户口。
『玖』 一所大专学校招聘音乐教师,通知我去面试应当怎么准备
应该会考你一些专业方面的东西,你可以好好准备一下, 另外也可以去看看有关面试的一些书, 上面会教你更多我们所不知道的东西
记得采纳啊