Ⅰ 中小學教師統一招聘 包括高中教師嗎
包括 誰也不知道現在的選擇會產生什麼後果 蝴蝶效應 我現在也在這樣的選擇中 要慎重啊
Ⅱ 我已經是初中正式編制教師,能否報考高中教師招聘
現在還沒出來招考計劃和政策,以往考的並不是全體是中考題還是高考題,看題目的難度不比中考試題容易又不如高考難,並且還有大學語文的知識,另外還有部分教育學心理學試題。具體情況及時關注莘縣人事信息網。
Ⅲ 教育局直接招聘的老師有沒有編制高新區,高級中學招聘的老師
有,建議仔細閱讀招聘公告,一般來說現在教師都是聘用合同制,五年一簽了,屬於是有編制的,教育局直接考核招聘的一般都是正式在編員工學校自主招聘編外人員的話一般公告上會說明的。
Ⅳ 教師招聘報考分初中高中
教師資格證分復為幼兒園、小學制、中學等種類。而中學又分為初中和高中,筆試的時候都是考三科,名字還都一樣。那麼,初中和高中考試,到底有區別嗎?答案是肯定的!那到底有什麼區別呢?別急,我們先來回顧一下,初中和高中分別都考什麼。
中學教師資格證考試,筆試都是考以下三門:《綜合素質》、《教育知識與能力》以及《學科知識與能力》。其中,初級中學和高級中學的《綜合素質考試大綱》和《教育知識與能力考試大綱》是相同的,《綜合素質》一般考察新課改相關知識、閱讀、寫作能力等;《教育知識與能力》考察教育學和心理學方面的知識;但是科目三——學科知識與能力是有區別的。
到底有何不同?我們先來看一下考試大綱:
這是初中(數學):
Ⅳ 公辦初高中如何招聘教師
各地的政策不太一樣。以河北為例:公辦初高中招聘教師是由各市的教育局版和人事局聯合進行考權試,考試合格的給你教師編制,分到各個學校,但是有一點,你必須是有教師資格證書的,在這個基礎上才可以報名考試。各個學校是沒有權力自己招聘的,當然有的學校在老師有突然意外不能上班需要找人上課的時候,會臨時的招聘教師,這叫外聘人員,沒有編制而且工資普遍不高。河北各市每年都要有這么一次的教師入編考試,事先會有公告的。師范類學校的學生一般在校期間就能把教師資格證考到手,畢業後的去向沒有統一的規定或做法,都是在大四這一年的時候,畢業生自己去人才市場(大集)去到合適的單位投自己的 簡歷,有的去了學校,有的去了別的行業。
Ⅵ 中學教師的招聘條件是什麼
根據《中華人民共和國教師法》第十一條 取得教師資格應當具備的相應學歷是:
(一)取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷;
(二)取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷;
(三)取得初級中學教師,初級職業學校文化、專業課教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷;
(四)取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷,由國務院教育行政部門規定;
(五)取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷;
(六)取得成人教育教師資格,應當按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
不具備本法規定的教師資格學歷的公民,申請獲取教師資格,必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規定。
(6)教師高中招聘擴展閱讀:
根據《中華人民共和國教師法》第七條 教師享有下列權利:
(一) 進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;
(二) 從事科學研究、學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見;
(三) 指導學生的學習和發展,評定學生的品行和學業成績;
(四) 按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;
(五) 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理;
(六) 參加進修或者其他方式的培訓。
第八條 教師應當履行下列義務:
(一) 遵守憲法、法律和職業道德,為人師表;
(二) 貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務;
(三) 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;
(四) 關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;
(五) 制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害於學生健康成長的現象;
(六) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
Ⅶ 高中教師招聘條件
教師招聘考試通常會對學歷或者還有專業做出要求,高中教師通常需要本科,但是部分地區可能大專也能報考。
具體要求還是要以當次招聘公告為准