1. 郴州市北湖區教師招聘的形式是什麼
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2015年北湖區教師招聘公告還為出，參考去年的公告看下吧。
2014年筆試科專目。筆試一科屬，採用閉卷考試形式。考試內容統一為《教育基礎知識》。筆試成績按百分制計分。
2014年面試採取試教的方式進行。由區教育局組織實施，區人社局負責指導、區紀檢部門監督。面試成績按百分制計分。
可以收藏中公教師網（www.zgjsks.com），網站會在第一時間發布北湖區招聘公告
2. 湖南省郴州市明年1月份要教師招聘，需要一份學信網的紙質鑒定報告，如何辦理
到學信網驗證學歷有電子版的可以下載列印的，不過驗證需要收費的好像是回2元錢
可以參答考http://jingyan..com/article/466506586cfa07f549e5f833.html這里的方法
3. 郴州汽修學校教師招聘
如果想要來學歷+技術源，我校的2年制專業汽車維修與運營工程師、汽車檢測與運營工程師比較合適。
如果只想學技術，我校14個月的汽車檢測與維修高級技師專業、10個月的汽車4S維修高級技師專業可考慮。
如果你是想創業的，選擇我校5個月的汽車鈑噴美專業和2個月的汽車美容裝潢專業。
4. 湖南省郴州市教師資格證考試
你好，如果那個鄉鎮屬於蘇仙區。你就去蘇仙區教育局報名考試就可以了，如果內是北湖區的容，就去北湖區教育局，考教師資格證的話，要在你戶口所在的那個區報名考試，教師資格證不存在面試，只有筆試。你考到這個教師資格證才有資格當老師，才有資格去應聘老師。今年的教師資格證報名時間在10月份，招聘老師每年蘇仙區和北湖區都會有公開招考，就是在該鄉鎮屬於的區教育局報名考試，筆試成績合格再進行面試。不需要去長沙，只有銀行類的考試和面試才去長沙，希望可以幫到你，祝你好運！~
5. 哪裡有郴州事業單位音樂教師招聘真題
1、郴州市一中（信息奧賽教師1人）：陳慧英
2、郴州市一中（英語回教師1人）：肖萍答
3、郴州市一中（化學教師1人）：肖樂
4、郴州市一中（物理教師1人）：石佳玉
5、郴州市一中（生物教師1人）：陳燁
6、郴州市教育科學研究院（中學歷史教研員1人）：朱一鑫
7、郴州市教育科學研究院（小學數學教研員1人）：雷寶華
8、湘南學院附屬小學（信息教師1人）：傅婕
9、湘南學院附屬小學（師范類美術教師1人）：李琳
10、湘南學院附屬小學（師范類音樂教師1人）：王鑫
二、市直衛生事業單位：
1、市直單位五（醫生1人）：歐陽彬
2、郴州市婦幼保健院（臨床醫師1人）：李文超
3、郴州市婦幼保健院（檢驗技師1人）：龍冠現
注:體檢時間另行通知
更多相關信息請訪問湖南教師招聘考試網 教師考試網
6. 2015年郴州北湖區教師招聘考試內容及要求、
您好，中公教育為您服務。
一、招聘計劃
全區共計劃招聘教師150名。相關事宜可通過北湖區政府門戶網站查閱。
二、報考條件
(一)基本條件
1.具有中華人民共和國國籍;
2.擁護中華人民共和國憲法;
3.具有良好的品行;
4.年齡要求35周歲以下即1979年8月31日以後出生。
5.具有正常履行職責的身體條件;
6.具備符合招聘崗位要求的文化程度和工作能力;
報考人員的學歷(學位)必須為國家承認的學歷(學位)。對有疑義的國民教育學歷(學位)，以省以上教育行政部門認定的結果為准;對有疑義的黨校學歷(學位)，以省委組織部協調相關業務主管部門認定的結果為准。報考人員的專業應嚴格按照畢業證書填寫。
7.具備招聘崗位所要求的其他條件。
(二) 有下列情形之一的，不能報考：
1.曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的人員;
2.在各級公務員或事業單位招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用聘用紀律行為的人員。或者參加人事考試違規，被列為黑名單的人員;
3.凡參加了2015年郴州市市直及縣市區事業單位公開招聘，面試資格審查通過後，進入面試、體檢、選崗、考察、公示、聘用等環節後棄權的人員;
4.現役軍人;
5.試用期內的公務員(含參照公務員法管理事業單位工作人員);
6.聘用後與招聘單位約定了最低服務年限未滿的事業單位人員;
7.郴州市及各縣市區在編教師、及2015年全市公開招聘擬聘用的教師;
8.具有法律規定不得聘用的其他情形的人員。
三、報考辦法
1、報名時間、方式及地點。2015年8月16日9：00—8月18日17：00，報名採用現場統一報名的方式進行，每名應聘者只能報考一個職位;報名地點：北湖區教育局人事股(地址：北街張家巷58號，市內乘20、21、27、28、31、32路公交車可達)。咨詢電話：0735—2121072，
2、筆試開考比例。崗位招聘人數與該崗位報名人數的比例須達到1:3的比例方能開考，否則，相應減少崗位招聘數或取消該崗位。報考崗位被取消的人員，可申請改報符合條件的其他崗位或退還報名費。
3、資格審查。報名時報考人員請自行下載並填寫好《郴州市北湖區2015年秋季公開招聘中小學教師報名表》(見附表2)1份，提供本人身份證、畢業證、教師資格證等原件、復印件各1份;並帶2張近期同底彩色1寸照片。
4、繳費。報名及考務費按物價部門核定的標准收取200元/人。
5、領取准考證。領取時間為2015年8月19日—8月20日,憑有效身份證領取准考證。領取地點為：北湖區教育局人事股。
四、筆試
1.筆試科目。筆試一科，採用閉卷考試形式。考試內容統一為《教育基礎知識》。筆試成績按百分制計分。
2.筆試時間。筆試時間為2015年8月21日(星期五)上午9:00-11:00。
3.筆試地點。筆試地點見准考證。報考人員應按照準考證上確定的時間、地點及要求參加考試。
4.筆試成績公布。筆試結束後，在北湖區政府門戶網站公布成績。
五、面試
1.面試時間為2015年8月25日。
2.面試比例為1:2。
3.面試採取試教的方式進行,面試成績按百分制計分。筆試、面試均由區教育局組織實施，區人社局負責指導、區紀檢部門監督。
六、成績合成和排名
1.成績合成。
綜合成績=筆試成績×60%+面試成績×40%。
筆試成績、面試成績、綜合成績均按四捨五入保留到小數點後兩位數字。
2.成績排名。綜合成績相同的，按筆試成績進行排名。
七、體檢
1.按照招聘崗位計劃1:1的比例，在參加面試(試教)人員中按綜合成績從高分到低分的順序確定體檢對象。
2.體檢工作由區人社局組織實施，時間另行通知。
3.體檢參照公務員考試錄用體檢的規定執行。
4.不按規定要求進行體檢的，視為放棄體檢。報考人員在體檢過程中弄虛作假或者故意隱瞞真實情況的，按有關規定處理。
八、考生選擇聘用單位辦法
按照從高分到低分的原則以及招聘崗位計劃1:1的比例，由考生選擇具體招聘單位，時間另行通知。
九、考察
體檢合格人員進入考察程序。考察重點是考察報考人員在政治思想、道德品質、遵紀守法、廉潔自律、崗位能力相匹配等方面的情況以及學習工作和報考期間的表現。同時要核實其是否符合規定的報考資格條件，提供的報名信息和相關材料是否真實、准確、有效，是否具有報考迴避情形等方面的情況。
十、公示與聘用
1.確定擬聘用人員。招聘機關要按照規定的程序和標准，根據考試成績、體檢結果、考察情況擇優確定擬聘用人員。
2.公示。由市人社局對擬聘用人員在郴州人社局門戶網站進行公示，公示期為7個工作日。
3.聘用。公示期滿後，沒有反映問題或反映問題不影響聘用的，由市人社局行文確認聘用人員名單，辦理聘用手續，實行6個月的試用期。新進人員屬初次就業的，實行12個月的試用期。對反映有影響聘用的問題並查有實據的，不予聘用。對反映的問題一時難以查實的，暫緩聘用，待查清後再決定是否聘用。反映問題時須實名書面反映並提供相關線索或證據。
面試後，因體檢、考察、公示等不合格或放棄等情況造成的招聘計劃空缺，不進行遞補。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
7. 2016年湖南省郴州市嘉禾縣教師招聘的時間和條件
教育系統事業單位考試整體來說考試形式為公共科目+專業知識
公共科目包括：專教育基礎知屬識：教育學、心理學或教育心理學、教育法律法規、新課改或公共基礎知識(事業單位考試中的公基)。
專業學科：一般來說一部分考核學科基礎知識，另外一部分考核教學知識(教學設計、教學實施、教學評價)。
從考試形式來看，各地市不同的考試之間也有著明顯的差異：
(1)筆試內容為「綜合知識(公共基礎知識)+教育理論知識」。
(2)筆試內容為「學科專業知識+教育理論知識」。
(3)筆試內容為「教育綜合知識」(教育基礎知識)。
教師招聘考試內容按地區的要求存在不同。需要具體關注各地區的教育網或則省教育廳的網站
8. 郴州北湖區教師招聘考試競爭壓力大嗎
眾所周知，目前來伴隨畢業生自人數不斷增加，以及諸多待業人員的迫切求職需求，社會就業競爭壓力不斷增大。想要考取編制，擁有鐵飯碗是一件極不容易的事情。教師是個好職業，競爭肯定很激烈。招聘人數和報考數比例為1:3，1:2。
教師招聘考試的內容不都是一樣的，要看你報考的招考單位發布的公告上面做出了什麼要求。同學提前好好備考，祝考試順利~
9. 郴州市招150名教師的那個公告，報名有什麼要求
您好，中公教育為您服務。
報考條件
(一)基本條件
1.具有中華人民共和國國籍;
2.擁護中華人民共和國憲法;
3.具有良好的品行;
4.年齡要求35周歲以下，即1978年9月4日以後出生。
5.具有正常履行職責的身體條件;
6.具備符合招聘崗位要求的文化程度和工作能力;
報考人員的畢業證和招聘崗位要求的其他證書必須在報名時提供。
報考人員的學歷(學位)必須為國家承認的學歷(學位)。報考人員的報考崗位專業應嚴格按照教師資格證填寫。
7.具備招聘崗位所要求的其他條件。
(二)有下列情形之一的，不能報考：
1.曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的人員;
2.在各級公務員或事業單位招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用聘用紀律行為的人員。或者參加人事考試違規，被列為黑名單的人員;
3.凡確定為2014年汝城、桂東、安仁縣事業單位公開招聘聘用人員，及參加了2014年郴州市市直及縣市區(含汝城、桂東、安仁)事業單位公開招聘，面試資格審查通過後，進入面試、體檢、選崗、考察、公示、聘用等環節後棄權的人員;
4.現役軍人;
5.試用期內的公務員(含參照公務員法管理事業單位工作人員);
6.聘用後與招聘單位約定了最低服務年限未滿的事業單位人員;
7.本區在編教職工及2014年公開招聘已選崗的新教師;
8.具有法律規定不得聘用的其他情形的人員。
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如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
10. 湖南省郴州市桂陽縣招聘小學教師體檢名單
一、意思就是可以參加體檢了，如果體檢通過，進入下一環節，即政審，如果體檢不通過，則此次考試失敗。
二、體檢標准：
1、心臟聽診：心臟收縮期雜音按六級劃分，卧位安靜時聽診肺動脈瓣膜區達到三級，其他瓣膜區達到二級，改變體位反復聽診心臟雜音確屬生理性者，可作「正常」結論。
2、期前收縮每分鍾6次以上應立即做下蹲試驗，運動後早搏消失，或偶有1－2次、心電圖正常，可做「正常」結論。如每分鍾仍在6次以上，做「不正常」結論（以體檢當日測量為准）。不完全性右束支傳導阻滯確無心病變者可作「正常」結論。
3、聽診測量血壓時舒張壓以變音為准，由於精神緊張，血壓超過18.66/12千帕（140/90毫米汞柱），同時伴有心率快的受檢者（如急發性高血壓），囑其休息一刻鍾到半小時測第二次，選其中低值，記入體檢表，如仍不正常，適當休息，多測幾次，但必須以體檢當日血壓為准。
4、肝、脾檢查以平卧位平靜呼吸為准。
5、色覺檢查用《喻自萍色盲》或衛生部編印的色覺檢查圖，必須由專科護士或檢查。
6、單顏色識別能力檢查（單種顏色分別認識能力）：
（1）、醫生從紅、黃、綠、藍、紫各種顏色的導線或採用紅、黃、綠、藍、紫各種顏色的字母、數碼、幾何圖形、信號燈中任選出一種供受檢者識別，在5秒鍾內講出顏色名稱；
（2）、醫生任意講出一種顏色名稱讓受檢者在5秒鍾內從紅、黃、綠、藍、紫各種顏色的導線或採用紅、黃、綠、藍、紫各種顏色的字母、數碼、幾何圖形、信號燈中准確找出。
以上兩種辦法交替進行。將能識別的顏色在其名稱上作「+」符號，記入體檢表（識別彩色圖案及彩色數碼能力正常者不必檢查此項）。
7、視力檢查統一採用標准對數視力表，用5分記錄法記錄檢查結果，任何一眼裸視力低於4.8者，須用矯正鏡片測視力，矯正不到4.8者應查眼底。眼底僅見近視特徵無其他異常者，增加鏡片度數遠視力即有所提高，可將實際檢查矯正視力及矯正度數記入體檢表。
8、嗅覺：用醋、酒精、水三種，全能辨別為正常，能辨別1－2種為遲鈍，三種全不辨別者為喪失（體檢時患感冒者，約定一周後復查）。
9、測聽力：用耳語，左右耳分別進行，測聽距離5米。兩耳聽力均在2米以內者，應佩帶助聽器復測，復測均低於5米者不合格。佩帶測聽器測聽距離，應作「+」符號記入體檢表。
不合格
1、先天性心臟病（經治癒者除外）、頻發性期前收縮、心電圖不正常、心肌病及其他器質性心臟病者。
2、血壓超過18.66/12千帕（140/90毫米汞柱），低於11.46/7.46千帕（86/56毫米汞柱）；單項收縮壓超過21.33千帕（160毫米汞柱），低於10.66千帕（80毫米汞柱），舒張壓超過12千帕（90毫米汞柱），低於6.66千帕（50毫米汞柱）者。
3、結核病，除下列情況均為體檢不合格：
（1）、原發型肺結核、浸潤型肺結核已硬結穩定，結核性胸膜炎已治癒，或治癒後遺有胸膜肥厚者。
（2）、一切肺外結核（腎結構、骨結構、腹膜結核等）、血行播散型肺結核、治癒後兩年以上未復發，經二級以上（或結核病防治所）專科檢查無變化者。
（3）、淋巴腺結核已臨床治癒無症狀者。
4、支氣管擴張病，未治癒者。
5、慢性肝炎病人並且肝功能不正常者（肝炎病原攜帶者，但肝功能正常者除外）。
肝炎病原攜帶者或乙型肝炎表面抗原檢驗陽性申請幼兒園教師資格者。
6、各種惡性腫瘤，各種結締組織疾病（膠原病症），內分泌系統疾病（如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等），血液病（單純缺鐵性貧血除外）者。
7、慢性腎炎。急性腎炎治癒不足兩年者。
8、有病史、精神病史、癔病史、夜遊症者。
9、肺切除超過一葉，肺不張一葉以上者。
10、類風濕脊柱強直，慢性骨髓炎者。
11、青光眼、視網膜、視神經疾病（陳舊性或穩定性眼底病除外）者。
12、色盲、色弱，申請幼兒園教師資格者。
13、兩耳聽力均在2米以內者，或佩帶助聽器兩耳聽力均低於5米者。
14、儀表儀容，有下列情況者均為體檢不合格。
（1）、四肢。兩上肢或兩下肢不能運動者，四肢殘缺變形，行路步態跛行，上肢（特別是右手）殘缺影響板書寫字者。
（2）、體形。身體畸形，如明顯雞胸、駝背、脊柱側彎外曲超過3厘米。
（3）、五官。五官不端正，面部有較大面積（3×3厘米）疤痕、血管瘤或白癜風、黑色素痣者。
15、口吃，吐字不清，聲音嚴重嘶啞，聲帶病變，嚴重慢性咽喉炎或口腔有生理缺陷及耳鼻喉疾病之一而妨礙發音影響教學者。